標題：112玩劇場、賞音樂-忠山公民藝起來
內文：

(一)課程實施的特色：

1. 跨域學習：與公民素養課程教師凝聚共識，結合本校公民素養課程主題設計表演內容，進行主題教學。

2. 課程連貫：與藝術家課堂協作教學、討論與滾動式修正課程實施與學生學習效能檢核，並將學生學習效能檢核與教師回饋作為下學年課程架構與教學計畫調整之參考依據。

3. 教師增能：透過研習增進教師戲劇及肢體律動之相關知能與教學技巧，提升藝術與人文素養。

4. 提供舞台：提供各式展演機會，為孩子創造多元發表空間並邀請家長與社區居民一同欣賞、參與。

 (二)計畫實施概況簡述：

1. 活動方式

(1) 結合公民素養、藝術領域實施協同教學。

(2) 安排校本進修時間進行教師增能研習。

2. 課程時間：課程依中、高年段進行授課，表演每週4節課，音樂每週4

   節課，共120節。

3. 實施對象：全校師生及有興趣之家長與社區民眾。

4. 教師增能研習：辦理2場教師增能研習。

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