標題：114學年新北市藝術與美感深耕計畫--雙溪國小藝術深耕教學計畫成果
內文：

(一)課程實施的特色

50. 整合式課程設計： 打破單科界線，將戲劇、音樂、律動融入語文、社會及生活課程，創造連貫性學習 。
50. 「做中學」教學法 (PBL)： 採專案式學習，讓學生從劇本發想、排練到正式演出全程參與 。
50. 核心願景導向： 以「點亮天賦，全面發展」為核心，致力於為偏鄉孩子打造充滿想像力的成長環境 。

 (二)計畫實施概況簡述

50. 各年級發展重點：

• 低年級： 著重肢體模仿、聲音高低探索及與生活課程結合 。
• 中年級： 以「玩具王國」為主題進行自創偶劇、情緒表達練習 。
• 高年級： 進行舞台設計、萬聖節劇本創作、擬音音效設計及正式戲劇呈現 。

50. 跨領域統整： 結合健康課認識情緒、國語課演戲，並與校定課程結合進行「雙溪景點探究」之戲劇演出 。

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