標題：二橋國小114學年度學校藝術深耕教學計畫成果
內文：

結合在地文化進行陶藝教學，實施對象為本校四、五年級學生，採融入式每學期融入藝術領域8節課，引進專家協同教學，本校藝術老師於協同教學中提升對陶藝教學之專業技能。學生創作作品結合校園空間進行空間美化。

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