標題：創意揮灑，興化藝境線條舞
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本校位於新北產業園區內，家長以園區勞工為主，對於文化藝術教育刺激較為不足。藉由本次計畫申請，期能提高學生在視覺藝術、表演藝術及綜合藝術方面的素養。

由於低年級教師群中缺乏專業藝術師資，因此視覺藝術課程以低年級學生為實施對象，期盼藉由引進專業師資進行協同教學，讓學生接受專業藝術創作指導，更可促進教師專業成長，讓藝術深耕興化國小。本課程邀請張家寧老師擔任協同教學教師，主要課程發想以「不同角度看世界」主題，可以讓學生學習除了平時眼睛所看到之外，藉由圓點和線條的呈現及顏色變化方式來理解所看到的世界，進而重新審視與理解我們生活周遭的人、事、物。

表演藝術舞蹈課程以全校學生普遍實施為原則，藉由舞蹈與音樂結合，開發肢體潛能，感受身體動靜協調平衡之美，展現美學創意與人文意涵，並透過欣賞他人演出深化藝術欣賞能力。表演藝術(舞蹈)邀請林祺雅老師做為協同教學教師，進行舞蹈動作學習，開發學生藝術潛在資質，精進創作與展演之實作表現，並培養學生團隊合作的精神。

高年級綜合藝術(敲拓畫)，希望能引導孩子透過五感探索自然，啟發對色彩、造型的敏銳觀察力。並動手操作石頭與植物，培養手眼協調與創意發想。利用多元媒材的藝術實驗，激發學生想像力與表現力。共同創作學習合作與溝通。並藉由分享與回顧，提升表達與反思能力。希望能將豐富孩子的感知，培養美感素養，並促進其全方位發展。

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