| 學生學習─特邀專業舞者每週定期到校，利用學生藝術與人文課程時間，協同藝文教師，進行賞析與創作，讓學生全體均能學習。 教師進修─利用週三教師進修時間，排定相關研習，以提昇教師藝術素養及認知，帶動師生藝術欣賞及創作風氣，協助教師專業成長，以利藝文教育之推廣及深耕。 校園深耕─整合共同創作作品，提升校園及社區藝術氣息。 | ||
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| 學生學習─特邀專業舞者每週定期到校，利用學生藝術與人文課程時間，協同藝文教師，進行賞析與創作，讓學生全體均能學習。 教師進修─利用週三教師進修時間，排定相關研習，以提昇教師藝術素養及認知，帶動師生藝術欣賞及創作風氣，協助教師專業成長，以利藝文教育之推廣及深耕。 校園深耕─整合共同創作作品，提升校園及社區藝術氣息。 | ||
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