相簿名稱：[藝術深耕網]112學年度光華國小--舞動情感~身影故事
相簿說明：

光華國小的願景-實踐、人文、自省、創造，本著願景的實踐，實施表演藝術教學活動，期盼經由外聘專業師資，帶領學生舞動身體，四年級以舞蹈為主，由遊戲中、身體表演中結合團體意象表達，增進學生視覺、聽覺、觸覺與心理層面的表達能力學習；五年級以戲劇為主，透過戲劇道具、說演台詞、小組扮演等方式，舞動身體，透過肢體動作，發揮學生創作能力。透過溝通與主題式課程設計，培養學生藝術素養融入生活情境之中。